您正在阅读算力智库第 220 篇原创作品

作者：高斯

编辑：生煎

编者按：

币圈惨淡、链圈惶惶。作为一家专注于区块链产业的综合智库平台，我们在观察了纷纷扰扰的行业状况之后，觉得需要提供一种清新的视角。期盼所有的从业者和未来的加入者，能与我们一起回归初心，去看看更纯粹的区块链世界。于是，我们选择回归于科学理论的发源地，与高等学府的老师以及学子们共同碰撞出属于区块链世界的智慧火花。由此开始，算力智库将联手全球名校区块链联盟，倾力呈现《区块链“辟雍”》系列报道，与你分享国内外名校与区块链世界的真实故事。

算力说

上海对外经贸大学（上外贸）是华东地区唯一的涉外商科大学，也是世界贸易组织（WTO）批准的全球首批12所教席院校中唯一一所中国院校。但就是在这样一所女生占比70%的商科学校里，区块链的理念却得到了意想不到的传播与发扬。从倡导社会重构的张国锋副教授到积极实践的程琳同学，以他们为代表的一部分上外贸人在区块链精神的感召下，成为了坚定的信仰者、布道者和践行者。

工业社会的形成是历史必然，人们生活在物质社会，不觉中将一切看作十分合理。然而这种合理制度设计的背后也有其不合理性。

一个著名例子就是火车困境（Trolley problem）：3个孩子在一条正常的轨道上玩耍，另1个孩子在废弃的铁轨上行走，失控的火车该选择哪条铁轨呢？

在社会中，类似的问题很多。如果采用多数人民主投票机制，政治人物可能选择将火车驶向无错的1个孩子。这种多数人作恶却不受处罚的民主制度，把所谓民主机制的弊端暴露无疑。

但今天，区块链可以完全克服这种不合理的制度安排。

——上海对外经贸大学

人工智能与变革管理研究院副教授张国锋

“我遇到不少大三大四的学生，即将迈向社会，却很迷茫。因为这个社会变化太快，他们不敢踏入社会”，张国锋教授向算力智库记者说道，“当前的经济学、管理学、金融学、法学等课程体系都是工业经济时代形成的，而互联网新经济的出现则需要完全不同的运营规则和商务模式。”

他表示，大学生四年学到的都是面向过去的知识，在面对新经济现象的时候会感到恐慌、无所适从。有人选择考研、出国，殊不知学到的东西仍然是过去工业时代的知识。现有课程体系中反映未来理论和方法论的实在太少，作为老师有责任将外面世界正在发生的事和未来可能发生的事告诉学生。希望当代大学生认识到当今正在发生一场伟大的社会变革，去探寻这场变革的内在机理，积极参与到社会实践中来。

2017年9月，一门名为“区块链新金融”的选修课在上外贸正式开设，面向所有专业的一二年级学生，此举在全国高校中走在前列。自此，区块链成了张教授向年轻一代学子重点教授的又一项新功课。

令张教授没想到的是，尽管区块链相关课程是首次在上外贸开设，却很快有了一批忠实粉丝。其中一位名叫程琳的女生，更是受到启发而迷上了区块链的世界。

在一次“黑客松”比赛中，程琳与其他4位同学凭借数字钱包项目，在与众多专业程序员的比拼中获得第四名，令同场上的众多专业区块链人士刮目相看。

信仰者：区块链改变世界

“其实我一开始不懂区块链，上了张老师的课后才发现区块链真的很有意思，也很有意义”，程琳对算力智库记者说道。

她对算力智库表示，每个人在现代生活中都会产生很多数据，但这些数据都被商业企业无偿使用，很不公平。这种现象同时也反映出了隐私不安全已成为社会普遍问题。“而区块链技术可以提供很好的解决方案，所以我觉得区块链非常有意义”，程琳表示。

谈及对区块链的理解和教学，张教授谦逊地向算力智库表示：“100个人讲区块链，可能有100种不同的理解。我讲我认识的区块链，未必正确，但我希望引发学生去思考。”

他认为，从比特币诞生之初的“密码朋克”就能看出。这些区块链技术先驱看到了传统社会的弊端，想追求理想社会，并且又懂计算机、密码学等科学技术，因此他们就能做出一种更好的设计，这是一次伟大的社会创新实践。

“我非常认同和推崇，所以我愿意把这个东西坚持下去，传授下去，让学生知道、让学生参与”。张教授表示，区块链可以说是一种重新设计的社会治理模式。传统工业时代可以从技术层面解决问题，但在新经济时代，如果没有受到思想方法的引导，技术发挥作用的范围和程度就会受到人们思维的限制。

他认为，从社会从工业时代走向今天的数字时代，理论、思想和方法都经历了重新构造，突破了过去的认知限制，区块链就很好地承载了这样的升华。区块链也将成为一种社会基础设施，为未来社会的统一规则和统一认证体系承载各种应用。

上海对外经贸大学人工智能与变革管理研究院副教授张国锋

基于这样的理念，张教授在课程中并非只传递区块链知识，而是从哲学、社会、经济等方面引导学生认识到这个世界正在发生的变化，去体验变化，并能在毕业后适应这种变化。

正是在这种激发思考、鼓励实践的精神引领下，程琳从“买币”开始，对区块链有了最直观的体验。并通过课外自学、参加各类区块链会议和讲座、与资深区块链业内人士交流，逐渐加深了对区块链的理解。

谈及“黑客松”得奖，程琳认为是“幸运”。她告诉算力智库，当时是在一位区块链业内人士的鼓励下去参赛的。到了现场才发现，其他9支队伍都是专业程序员，而程琳所在的团队只是5个对代码一窍不通的女大学生。

在赛事主办方的鼓励下，程琳团队大胆决定放弃在总成绩中占比很小的代码部分，主攻产品设计。最终，她们凭借一款在校内使用的数字钱包设计获得第四名。虽然赛制规定仅有前三甲获奖，但姑娘们的表现却让观赛的另一位区块链业内人士十分看好，无条件奖励了她们6个ETH。

金额不多，鼓励却很大。程琳更坚定了自己的选择，并尝试把区块链理念传播得更广。2018年新学年开学之际，由程琳牵头的上外贸区块链协会正式启动，开始了区块链的“布道”。

程琳同学

布道者：让更多人认识区块链

张教授向算力智库表示，上外贸对于他开设区块链课程十分支持。“学校很开明，尽可能地支持，这让我非常感动。” 

事实上，早在2015年，上外贸就与其他多所高校联合举办了一次区块链学术研讨会。当时就有区块链资深人士表示，这是区块链第一次走进“大雅之堂”。

在张教授的“布道”下，许多不同专业的老师开始研究区块链。他认为，这表明老师们也感受到了社会的发展和变革，区块链是其中的一大方向，为老师们提供了一个新起点。

当然，布道者必然会承受挫折和压力。

程琳告诉算力智库记者，协会成立的过程就十分波折。由于学校的社团申请流程漫长，迟迟没有得到批复，最后还是在张教授的积极沟通协调下协会才顺利获批成立。

另外，招募会员的过程也十分艰难。程琳和她的伙伴们不仅需要“扫楼”，一个个寝室去宣传招募，还要面对质疑。“你如何在2分钟内让别人明白区块链并且感兴趣？”程琳的这个问题恐怕会让资深链圈人士也颇为头疼。

现实是大部分同学完全不了解区块链，甚至同班、同寝室的同学也不理解程琳在做的事。 “结果就是招募情况很不理想，还有不少人认为区块链就是传销，以至于我们跑了很多，说了很多，招募效率却很低”，程琳颇为无奈。

好在程琳坚持了下来，最终有70余位同学加入了协会，也组建了核心团队。比如，财务管理专业的程寅琦既是财务也是内容编辑，通过微信公众号每日发布区块链快讯。黄广玉同学负责组织参加各类区块链会议讲座，在学习知识的同时也接触市场。

今年10月25日，上外贸区块链协会与全球名校区块链联盟共同举办了全球名校区块链巡回论坛，成为首次与外部机构的成功合作。上海对外经贸大学金融学院院长凌婕在会上表示，大学生区块链协会积极参与区块链等主题的学术活动，该校人工智能与变革管理研究院将进一步推动各个学科与数字科技在融合过程中的人才培养、科学研究与产业合作。

对于学校如何能给予更多支持，程琳首先希望开设更多技术类课程，让他们能从代码层面对区块链有更深的认识。此外，她也希望区块链相关的社会实践可以被学校认可，并计算学分。“当然，如果能给予更多经费支持就更好了”，程琳笑言。

践行者：区块链学无止境

随着局面的打开，协会工作也步入了正轨。程琳告诉算力智库，未来的工作会继续在广度和深度两个方向延伸。所谓广度，就是继续拓展对外联络，如和其它学校区块链社团合作。所谓深度，就是从区块链基本理论延伸到代码技术层面。

其实，之所以钻研代码，也是为了能把“黑客松”比赛中的数字钱包实现落地。程琳表示，尽管要做出一款真正的产品任重道远，但对于一路走来所得到的业内人士的鼓励，对于学校和老师的支持，对于同学的信任和期盼，这个产品将成为一份回报。

张国锋教授谈到未来时表示，将继续聚焦于区块链布道，把现有课程上的更好，而其中的重点将是编写一本区块链方面的新教材。他希望这本教材能够以非常清楚和突出的方式让所有人都能看明白区块链的创新，不仅用于教学，也可用于全社会。他透露，目前已联系了社会各届志同道合的人士在讨论这本教材的相关内容了。

张教授最后说：“这就是学习。我也有局限性，我的认识也未必正确，我希望学生们在社会中形成自己的见解。世界的发展已经远远超越在我们人生的前面，当年轻人站在十字路口时，心里能清楚自己的选择，而我只能说是个引路人。”

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